５年生算数の授業の様子から
４月１５日の１限目、５年生は、算数の授業でした。少数を分数で表すには？という学習でした。５年生は、６年間の中でも、特に学習量が多く、たくさんのことを学びます。ノートに書く量も多くなっています。黒板に書かれたまとめの文字量を見て、「え～、これを全部書くんですか？」とあきらめそうになっている子もいました。「かく」ことの大切さは、４月の始業式でも子どもたちに伝えました。タブレット端末を使って写真を撮れば「記録」には残ると思いますが、それでは子どもたちの「記憶」に刻まれず、力になっていきません。やはり、地道に「かく」ことが力を付けるうえで大切なプロセスだと感じます。そんなことを感じた５年授業の参観でした。
